Зачетная работа по дисциплине: Математические основы цифровой обработки сигнала.4-й семестр. Билет №8.
-
Категории:
СибГУТИ, Математика вычислительная, Работа Зачетная
-
Добавлен:
22.10.2013
-
Размер:
90 KB
-
Покупок:
4
-
Добавил:
58197
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Билет№8.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет № 8
1.Дано Z – преобразование дискретного сигнала X(z)=z^2+z+1/z^2 . Вычислить три первых отсчета x(nT) .
2.Задана дискретная цепь. Найти Hz . Оценить устойчивость цепи, записать выражение H(jw) , построить графики АЧХ и ФЧХ.
3.Дано: H(z)=1-0.8z^-1/1-0.1z^-1+0.05z^-2 Изобразить прямую и каноническую схему дискретной цепи.
4.Выбрать масштабный множить для каждой схемы для случая x(nT)=1;1;1;1;.....( для максимального значения входного сигнала).
1.Дано Z – преобразование дискретного сигнала X(z)=z^2+z+1/z^2 . Вычислить три первых отсчета x(nT) .
2.Задана дискретная цепь. Найти Hz . Оценить устойчивость цепи, записать выражение H(jw) , построить графики АЧХ и ФЧХ.
3.Дано: H(z)=1-0.8z^-1/1-0.1z^-1+0.05z^-2 Изобразить прямую и каноническую схему дискретной цепи.
4.Выбрать масштабный множить для каждой схемы для случая x(nT)=1;1;1;1;.....( для максимального значения входного сигнала).
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровая обработка сигналов
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: октябрь.2013
Дежина Елена Викторовна
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровая обработка сигналов
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: октябрь.2013
Дежина Елена Викторовна
Похожие материалы
Зачетная работа по дисциплине: Математические основы цифровой обработки сигнала. Билет №8.
IT-STUDHELP
: 2 ноября 2019
Исходные данные итогового задания зависят от:
- номера группы, в которой обучается студент (двузначное число),
- две последние цифры пароля студента (двузначное число).
1. Дано Z- изображение дискретного сигнала .
Записать выражение для , определить значения первых пяти отсчетов, построить график дискретного сигнала.
2. Дана передаточная функция дискретной цепи.
Изобразить каноническую схему дискретной цепи.
Определить и построить АЧХ и ФЧХ цепи (с шагом ).
3. Дана передаточная фу
IT-STUDHELP
: 2 ноября 2019
150 руб.
Математические основы цифровой обработки сигнала. Билет №8
IT-STUDHELP
: 8 июля 2020
Исходные данные итогового задания зависят от:
=82- номера группы, в которой обучается студент (двузначное число),
=06 - две последние цифры пароля студента (двузначное число).
1. Дано Z- изображение дискретного сигнала .
Записать выражение для , определить значения первых пяти отсчетов, построить график дискретного сигнала.
2. Дана передаточная функция дискретной цепи.
Изобразить каноническую схему дискретной цепи.
Определить и построить АЧХ и ФЧХ цепи (с шагом ).
3. Дана перед
IT-STUDHELP
: 8 июля 2020
300 руб.
Математические основы цифровой обработки сигнала. Экзамен. Билет 8.
novosibguti
: 28 июня 2011
1.Дано Z – преобразование дискретного сигнала . Используя теорему о вычетах, определить . Вычислить три первых отсчета.
2.Задана дискретная цепь. Найти . Оценить устойчивость цепи, записать выражение , построить графики АЧХ и ФЧХ.
3.Дано: . Изобразить прямую и каноническую схему дискретной цепи. Выбрать масштабный множить для каждого случая.
novosibguti
: 28 июня 2011
200 руб.
Математические основы цифровой обработки сигнала
Dctjnkbxyj789
: 29 января 2017
Контрольная работа. Вариант №10
Исходные данные:
a0=0,2; а1=0,9; а2=-0,3; b1=0,2; b2=0,3 x(nT)=0,7;0,8;0,9
1. В соответствии со своим вариантом начертить схему цепи с учетом реальных коэффициентов ai i=0,2; bj j=1,2;Период дискретизации T=0,1mc .
2. Определить передаточную функцию цепи H(z) и проверьте устойчивость цепи. Если цепь окажется неустойчивой, изменить коэффициенты b_j, добившись устойчивости.
Передаточная функция H(z)- это отношение z-изображения реакции к z-изображению воздей
Dctjnkbxyj789
: 29 января 2017
120 руб.
Математические основы цифровой обработки сигнала
Dctjnkbxyj789
: 29 января 2017
Задание №1
Сигнал длительностью t=5mc дискретизировали и получили массив дискретных отсчетов x(nT)={0,2,4,2,0} . Определить частоту дискретизации , найти и построить спектр дискретного сигнала.
Задание №2
Задана дискретная цепь Записать разностное уравнение цепи. Изобразить схему в каноническом виде. Определить значение y(0T) , если x(nT)={1,0}.
Задание №3
Дано H(z)=(1+0,2*z^-1)/(1-0,7*z^-1):
Изобразить прямую и каноническую схемы дискретной цепи. Построить шумовую модель для каждой из с
Dctjnkbxyj789
: 29 января 2017
90 руб.
Математические основы цифровой обработки сигнала
lebed-e-va
: 30 марта 2015
В соответствии с вариантом 04 начертите схему цепи с учетом реальных коэффициентов ai; i = 0,2; bj; j = 1,2. Период дискретизации T = 0,1 мс.
Y(z) = X(z)*H(z);
Рисунок 1 - Структурная схема рекурсивной цепи второго порядка прямой канонической формы
Параметр Вариант a0 a1 a2 b1 b2 {x(nT)}
Значение 04 0,8 0,65 -0,4 0,1 0,16 0,2;0,1;0,3
2. Определение передаточной функции цепи и проверка ее на устойчивость
lebed-e-va
: 30 марта 2015
120 руб.
Математические основы цифровой обработки сигнала
zoom
: 3 февраля 2011
ВариантNo20
1. В соответствии со своим вариантом начертите схему цепи с учетом реальных коэффициентов ; . Период дискретизации Т=0,1мс.
2. Определите передаточную функцию цепи H(z) и проверьте устойчивость цепи. Если цепь окажется неустойчивой, измените коэффициенты bi, добившись устойчивости.
3. Рассчитайте амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-частотную характеристику (ФЧХ) цепи (8÷10 точек), постройте графики АЧХ и ФЧХ (предварительно определив fд).
4. Определите разностное ура
zoom
: 3 февраля 2011
75 руб.
Математические основы цифровой обработки сигнала
gerold66
: 30 января 2011
Контрольная по Математическим основам цифровой обработки сигнала
5 семестр 7 вариант
Задана структурная схема рекурсивной цепи второго порядка.
1. В соответствии со своим вариантом начертите схему цепи с учетом реальных коэффициентов ; . Период дискретизации Т=0,1мс.
2. Определите передаточную функцию цепи H(z) и проверьте устойчивость цепи. Если цепь окажется неустойчивой, измените коэффициенты bi, добившись устойчивости.
3. Рассчитайте амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-часто
gerold66
: 30 января 2011
350 руб.
Другие работы
Определение эквивалентных ресурсов сети на базе технологии SDH
Боря0511
: 4 ноября 2021
Контрольная работа
Определение эквивалентных ресурсов сети на базе технологии SDH
Задание:
Для заданной топологии сети определить в каждом пункте тип мультиплексора, уровень STM и оптический интерфейс на участках сети, если задана следующая информация:
Вариант 06
Таблица 1 - Расстояния между пунктами в км.
Вариант 6
АБ 43
БВ 67
ВГ 98
ГД 31
ДА 58
Таблица 2
Вариант Направление Е1 Е3 FE GE Топология
6 А-Б 26 2 2 - Кольцевая
А-В
Боря0511
: 4 ноября 2021
300 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). ЛР №№1-2. В №11
banderas0876
: 28 марта 2021
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1
Содержание работы:
1. Описание сети SDH
2. Изучение принципов формирования контейнера С12
3. Изучение принципов формирования виртуального контейнера VС12
4. Изучение принципов формирования TU12
5. Изучение принципов формирования TUG2
6. Изучение принципов формирования TUG3
7. Изучение принципов формирования VС4
8. Изучение принципов формирования AU4
9. Изучение принципов формирования STM1
10. Решение задач
11. Ответы на вопросы
Методические указ
banderas0876
: 28 марта 2021
80 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 1 Вариант 75
Z24
: 29 января 2026
Стенка топочной камеры имеет размеры 3×5 м². Стенка состоит из шамотного кирпича (250 мм) и одного красного кирпича (250 мм); в промежутке между ними имеется изоляционная совелитовая прокладка толщиной δ. Температура внутренней поверхности стенки t1; температура наружной поверхности по условиям техники безопасности не должна превышать 60 ºC.
Определить тепловой поток через стенку за 10 часов работы и экономию в процентах от применения изоляционной прослойки по сравнению со стенкой той же толщ
Z24
: 29 января 2026
200 руб.
Психологическое содержание педагогической толерантности как профессионально важного качества учителя
alfFRED
: 12 октября 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. Педагогическая толерантность как предмет психологического исследования
1.1 Основные подходы к проблеме толерантности в отечественной и зарубежной психологии
1.2 Современное состояние проблемы педагогической толерантности
2. Развитие педагогической толерантности учителей средней общеобразовательной школы
2.1 Процедура эмпирического исследования
2.2 Педагогическая толерантность как профессионально важное качество учителя общеобразовательной школы
2.3 Личностная харак
alfFRED
: 12 октября 2013
