ОМГУ. Деньги, кредит, банки. Задание по курсу. Модуль 1.

Состав работы

material.view.file_icon BEFEC3D7-7BD0-4EB2-BA58-84600FFA7594.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание 1.1.
Составить схемы документооборота между поставщиком, покупателем и обслуживающими их
банками по следующим формам безналичных расчетов:
1. расчеты платежными поручениями;
2. расчеты платежными требованиями;
3. аккредитивная форма расчетов (депонированная);
4. аккредитивная форма расчетов (гарантированная);

Задание 1.2. В табличной форме отобразите этапы развития инфляционного процесса. На основе изученного
материала составьте таблицу:
Инфляция в России с 1990 г. по настоящее время
Этап (период) Показатели инфляции, динамика Антиинфляционное регулирование

Задание 1.3. Заполните следующие таблицы.
Различные подходы к определению понятия «инфляция»
Автор1 Наименование, год издания Определение
Классификация инфляции
Классификационное основание Виды инфляции
Социально-экономические последствия инфляции
Позитивные последствия Негативные последствия
Социально-экономические последствия кризиса
(на примере современной России)
Причины Позитивные последствия Негативные последствия
Латентный
кризис 1995 года
Системный
банковский кризис
1998 года
Кризис «доверия»
2004 года
Мировой
финансовый
кризис 2008 года
2009-2012г.г.

Задание 1.4. Заполните следующую таблицу.
Характеристика денежных систем Российской Федерации и одной из зарубежных стран (США,
Великобритании, Европейского союза, Японии и др.)
Элемент
денежной
системы
Страна
Россия Указывается студентом

Задание 1.5. Заполните следующие таблицы.
Развитие мировых валютных систем
Элементы
мировой
валютной
системы
Парижская Генуэзская Бретон-Вудская Ямайская

Эволюция режимов валютного курса в России с 1990 г. по настоящее время
Период Установленный режим валютного курса

Дополнительная информация

5 заданий. Полное решение.
ОМГУ. Деньги, кредит, банки. Задание по курсу. Модуль №3.
Задания по курсу «Деньги. Кредит. Банки» Модуль 3. Задание 1. Из таблицы исходных данных выберите необходимые данные для составления трех аналитических таблиц по пассивам (ресурсам) банка по предлагаемым формам и отдельно по каждой таблице сделайте выводы. Анализ ресурсов коммерческого банка (классифицированных по платности) Статьи баланса Дата прошлого года Дата отчетного года Темп млн. руб. Доля, % млн. руб. Доля, % роста, % Ресурсы бесплатные - итого в т.ч. - … Ресурсы платные - итого в т.ч.
User studypro : 6 апреля 2016
400 руб.
ОМГУ. Деньги, кредит, банки. Задание по курсу. Модуль 2.
Задания по курсу «Деньги. Кредит. Банки» Модуль 2. Задание 2.1. Заполните следующие таблицы. Соотношение понятий «кредит», «финансы» и «деньги» Основание (признак) Кредит Финансы Деньги Выводы:________________________________________________________________ Соотношение понятий «кредит», «ссуда» и «заём» Основание (признак) Кредит Ссуда Заём Выводы:_ Задание 2.2. Заполните следующие таблицы. Классификация форм кредита Классификационное основание Формы кредита Классификация видов кредита Классифи
User studypro : 6 апреля 2016
300 руб.
Деньги, кредит, банки
ТК-1. Задание контрольной работы Модуль: ДЕНЬГИ И ВАЛЮТА Вариант 3. Тема: Денежные системы и тенденции их развития. Денежно-кредитная политика государства. Изучите ежегодные документы: • Основные направления единой государственной денежно-кредитной политики на .... период (содержащие данные за 2-3 прошедших года и плановый период); • Доклад о денежно-кредитной политике Центрального Банка РФ (за соответствующие периоды). Заполните таблицу 2 и проведите по ней анализ основных показателей дене
User Валентина23 : 17 мая 2022
300 руб.
«деньги, кредит, банки»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ» № п/п Содержание вопроса Варианты ответа 1 Способность денег измерять стоимость всех товаров и служить посредником при определении цены означает: а) функцию денег как средства платежа; б) функцию мировых денег; в) функцию денег как меры стоимости. 2 Кто является автором уравнения обмена? а) И.Фишер; б) А.Пигу; в) Д.Робертсон; г) К.Маркс. 3 Платежное поручение выписывает: а) поставщик; б) покупатель; в) банк покупателя. 4 Вид инфляции
User Максим336 : 8 декабря 2019
150 руб.
Деньги, кредит, банки
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по курсу «деньги, кредит, банки» Задание 1 Стоимость оборудования, тыс. руб. 900 Норма амортизации (год.), % 7,9 Ставка платы за кредит, % 3,5 Ставка комиссионных, % 1,2 Плата за другие услуги, тыс. руб. 4,2 Срок лизинга (годы) 3 Задание 2 годы Первоначальная (остаточная) стоимость фондов на начало года Амортизация Остаточная стоимость фондов на конец года Среднегодовая стоимость фондов 4 686,7 71,1 615,6 615,6 5 615,6 71,1 544,5 580,05 6 544,5 71,1 473,4 508,95 7 473,4 71,1
User mahaha : 8 марта 2017
50 руб.
Деньги, кредит, банки
курсовая на тему Денежная система и ее элементыПЛАН: Введение 3 1. Деньги, их значение и сущность 1.1.Понятие денег 1.2.Функции денег 1.3.Спрос и предложение денег 2. Денежная система и ее структурные элементы 2.1.Понятие денежной системы 2.2.Денежная система и ее типы 2.3.Разновидности денежной системы 2.4.Современный тип денежной системы, ее характеристика 2.5.Структурные элементы денежной системы 2.6.Денежная единица, ее покупательная способность Заключение Литератур
User terminal1238546 : 6 марта 2017
20 руб.
Деньги, кредит, банки
интерактивное решениеЗадание Определите количество денег, необходимое в качестве средства обращения, если известны следующие данные. Сумма цен реализованных товаров (работ, услуг) составляет 6300 млрд. руб. Сумма цен товаров (работ, услуг) проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, - 57 млрд. руб. Сумма платежей по долгосрочным обязательствам, сроки которых наступили – 193 млрд. руб. Сумма взаимно погашаемых платежей – 550 млрд. руб. Среднее число оборотов денег в год – 10.
User terminal1238546 : 6 марта 2017
20 руб.
Деньги, кредит, банки
Задача 1 Начислить процентные деньги за второй год хранения вклада при простой и сложной схеме начисления процентов....Первоначальный взнос 11000 рублей. Процентная ставка 6,5 %. Период капитализации квартал. Задача 2 Рассчитать плату за кредитные ресурсы и взносы платы за кредит. Кредит открыт юридическому лицу 10.01.15 Сумма кредита 50 млн. руб., ссудная ставка 15% годовых.
User surfer100 : 23 мая 2016
300 руб.
Финансовые рынки. Экзамен. Вариант 7
Вариант 7 1. Ценные бумаги, выпускаемые поштучно или небольшими сериями, — это: а) производные ценные бумаги; б) неэмиссионные бумаги; в) именные, ордерные и предъявительские ценные бумаги. Г)эмиссионные ценные бумаги. 2. Ценные бумаги, которые могут быть отозваны и погашены эмитентом до наступления срока погашения, — это: а) безотзывные ценные бумаги; б) отзывные ценные бумаги; в) долговые ценные бумаги. 3. В РФ облигации могут выпускаться - о
User klimodi : 9 сентября 2015
270 руб.
Реконструкция слесарно-механического участка для восстановления балансира каретки трактора «Т-150» на ЗАО «Сосковское»
Введение 1.АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАО «СОСКОВСКОЕ» 1.1 История создания предприятия и его географическое положение 1.2 Производственно-техническая база по ремонту и обслуживанию 1.3 Состояние вопросов диагностирования и ремонта сельскохозяйственной техники. Наличие специального оборудования 1.4 Анализ показателей объемов производства 1.4.1 Анализ показателей оснащенности предприятия фондами и их ис-пользования 1.4.2 Анализ показателей производительности труда и зарабо
User Рики-Тики-Та : 4 января 2013
825 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 7 Вариант 41
Внутри вертикальной стальной трубы высотой 1 м и диаметром dн/dвн движется вода, температура которой t1, ºC. Скорость течения воды ωж, м/c. Снаружи стенка трубы охлаждается поперечным потоком воздуха с температурой t2, ºC и скоростью 5 м/c. Вычислить коэффициент теплопередачи от воды к воздуху и количество передаваемой теплоты. Температуру стенки трубы принять равной tст=t1-(5÷10) ºC.
User Z24 : 22 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 7 Вариант 41
Управление продажей образовательных услуг
ВВЕДЕНИЕ 2 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УСЛУГА КАК ТОВАР 7 1.1. Понятие об образовательной услуге 7 1.2. Классификация образовательных услуг 17 1.3. Услуги дополнительного образования 21 2. ЭКОНОМИКО-ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ЦЕНТРА ФКЦ «ЗЕМЛЯ» 28 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА ФКЦ «ЗЕМЛЯ» 35 1.1.Разработка стратегии развития Учебного Центра 35 3. 2. Оптимизация политики продвижения образовательных услуг 45 3.3. Совершенствование системы
User alfFRED : 23 октября 2013
10 руб.
up Наверх