Экзамен "Вычислительная техника и информационные технологии". Билет № 8

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ВТ_экзамен.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 8

1. Методы регулирования длительности импульса ЖМ.
2. Быстродействие КЦУ. "Состязания".
Задача:
На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.

Дополнительная информация

2015 г.
Зачёт
Экзамен "Вычислительная техника и информационные технологии". Билет №8, 5-й семестр
Билет 8 1. Методы регулирования длительности импульса ЖМ. 2. Быстродействие КЦУ. "Состязания". Задача . На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.
User настя2014 : 12 декабря 2014
60 руб.
Экзамен. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет 7
1.Ждущий мультивибратор. 2.Сумматоры. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User sag : 12 ноября 2015
100 руб.
Экзамен. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №10
1. Генераторы линейно-изменяющегося напряжения (ГЛИН). Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН) являются широко известными устройствами импульсной техники. ГЛИН прочно заняли своё место в телевизионных устройствах и радиолокации. В устройствах амплитудно-временного преобразования и в аналого-цифровых преобразователях (АЦП), в широтно-импульсных и время-импульсных преобразователях, в схемах управления современных источников питания со звеном преобразования повышенной частоты, в устройс
User HNB : 25 октября 2015
100 руб.
Экзамен. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №10
Билет № 16 Экзамен Вычислительная техника и информационные технологии
Билет 16 1. Логические функции. 2. Регистр памяти. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User Leprous : 10 июня 2015
100 руб.
Билет № 16 Экзамен Вычислительная техника и информационные технологии
Экзамен. Вычислительная техника и информационная технология. Билет №11
1. Системы счисления. 2. Асинхронные RS-триггеры. Задача : На входы одноразрядного двоичного сумматора поступают сигналы, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы на выходах сумматора, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами сумматора. Система счисления(СС) - это система записи чисел с помощью определенного набора цифр. CС называется позиционной, если одна и та же цифра имеет различное значение, которое определяется ее местом в числе. Десятичная СС является
User Zenkoff : 9 декабря 2014
100 руб.
Экзамен. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет № 4.
1. Влияние параметров схемы на работу транзисторного ключа 2. Дешифратор 3. Задача На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
User kisa7 : 21 июля 2012
100 руб.
Экзамен. Билет №8. Вычислительная техника и информационные технологии
1. Методы регулирования длительности импульса ЖМ. 2. Быстродействие КЦУ. "Состязания". Задача . На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.
User pioro : 22 июня 2016
150 руб.
Экзамен. Вычислительная техника и информационные технологии. 3 семестр. билет № 1
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 1 1.Транзисторные ключевые схемы. 2. Логические элементы. Задача . На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0. Вид работы: Экзамен Оценка:Отлично Дата оценки: 06.11.2013 Рецензия:Уважаемая ......,Ваша оценка - "ОТЛИЧНО"
User NataFka : 9 марта 2014
100 руб.
Графический редактор на C# (Курсовая работа + презентация)
Проектирование, Программирование, Список литературы + сама программа , которая описывается в курсовой работе Графический редактор — это программа, предназначенная для автоматизации процессов построения на экране дисплея графических изображений. Предоставляет возможности рисования линий, кривых, раскраски областей экрана, создания надписей различными шрифтами и т.д. Большинство редакторов позволяют обрабатывать изображения, полученные с помощью сканеров, а также выводить картинки в таком виде, ч
User MaksET : 10 июля 2018
29 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 6 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 6 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 6 ЧЕРТЕЖ
Элеватор цепной
В данной работе рассмотрен расчет и проектирование цепного наклонного элевтора. Представалена записка расчета параметров элеватора, и чертежи в формате компаса. Приводной, натяжной станций, общий вид с узлами 2 листа Содержание 1.Введение………………………………………………………………..…4 2.Назначение транспортирующих машин…………………………………6 3.Аннотация………………………………………………………………....8 4 Определение основные параметров…………..……………....………….9 5.Предворительный расчет элеватора……………..…………..…….....…10 6.Приблежённый расчёт…
User BotaniQ : 5 декабря 2008
100 руб.
Проектирование телекоммуникационных систем связи с подвижными объектами. Контрольная работа. Вариант №5.
Рассчитать зону покрытия одиночно стоящей базовой станции для уверенного приёма радиосигнала в шести направлениях (север, северо-восток, восток, юго-восток, юг, юго-запад, запад, северо-запад), в соответствии с диаграммой направленности антенны. Указать расстояния на осях. Данные: Стандарт - CDMA; Рабочая частота f=1900 МГц; Мощность передатчика PБС=18 Вт; Чувствительность приёмника мобильной станции PMS=-112 дБм; Эмпирическая модель расчёта потерь мощности - COST231-Хата; Тип застройки - приго
User vecrby : 22 марта 2018
150 руб.
up Наверх