Курсовая работа работа Многоканальные цифровые системы передачи и средства защиты. Вариант №04.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Техническое задание
на курсовой проект по дисциплине кафедры МЭС и ОС
«Многоканальные цифровые системы передачи и средства их защиты»
Вариант № 4
1. Разработать участок оптической мультисервисной транспортной сети между пунктами А, Б, В, Г, Д, выбрать структуру сети с учетом возможности защиты информации. Выбрать оптический кабель, системы передачи и оборудование. Рассчитать участки передачи. Разработать схемы: организации связи, синхронизации, управления и прохождения оптических и электрических цепей в ЛАЦ. Привести комплектацию оборудования.
2. Направления передачи и информационная нагрузка
№№
П/П Направления передачи Информационная нагрузка
Е1 Е3 Е4 STM-1 Eth 100 Eth 1000
1 А-Б 14 2 1 2 1
2 А-В 18 2 1 4
3 А-Г 19 4 1 2
4 А-Д 15 1 1 1
Наименования пунктов:
А – Омск
Б – Кормиловка
В – Черлак
Г – Полтавка
Д – Исилькуль
3. Дополнительные указания:
3.1. Подключение к источникам синхросигналов в пункте А.
3.2. Узлы управления сетью находятся в пункте А.
3.3. Узел для разработки схемы прохождения оптических и электрических цепей в ЛАЦ А.
на курсовой проект по дисциплине кафедры МЭС и ОС
«Многоканальные цифровые системы передачи и средства их защиты»
Вариант № 4
1. Разработать участок оптической мультисервисной транспортной сети между пунктами А, Б, В, Г, Д, выбрать структуру сети с учетом возможности защиты информации. Выбрать оптический кабель, системы передачи и оборудование. Рассчитать участки передачи. Разработать схемы: организации связи, синхронизации, управления и прохождения оптических и электрических цепей в ЛАЦ. Привести комплектацию оборудования.
2. Направления передачи и информационная нагрузка
№№
П/П Направления передачи Информационная нагрузка
Е1 Е3 Е4 STM-1 Eth 100 Eth 1000
1 А-Б 14 2 1 2 1
2 А-В 18 2 1 4
3 А-Г 19 4 1 2
4 А-Д 15 1 1 1
Наименования пунктов:
А – Омск
Б – Кормиловка
В – Черлак
Г – Полтавка
Д – Исилькуль
3. Дополнительные указания:
3.1. Подключение к источникам синхросигналов в пункте А.
3.2. Узлы управления сетью находятся в пункте А.
3.3. Узел для разработки схемы прохождения оптических и электрических цепей в ЛАЦ А.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные цифровые системы передачи и средства защиты
Вид работы: Курсовая работа
Оценка: Отлично
Дата оценки: 12.12.2016
Рецензия:Уважаемый С*
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные цифровые системы передачи и средства защиты
Вид работы: Курсовая работа
Оценка: Отлично
Дата оценки: 12.12.2016
Рецензия:Уважаемый С*
Похожие материалы
Курсовая работа работа Многоканальные цифровые системы передачи и средства защиты. Вариант №2.
teacher-sib
: 8 октября 2017
1. Техническое задание
на курсовой проект по дисциплине кафедры МЭС и ОС
«Многоканальные цифровые системы передачи и средства их защиты»
Вариант № 2
1. Разработать участок оптической мультисервисной транспортной сети между пунктами А, Б, В, Г, Д, выбрать структуру сети с учетом возможности защиты информации. Выбрать оптический кабель, системы передачи и оборудование. Рассчитать участки передачи. Разработать схемы: организации связи, синхронизации, управления и прохождения оптических и электри
500 руб.
Автомобили и ТО. Вариант 04
voploshenie
: 13 января 2015
Задание 1.
Расчет производственной программы по техническим воздействиям на машины. Рассчитать годовую производственную программу по видам технических воздействий для автотранспортного предприятия мощностью:
- автомобили УАЗ -3160 – 140 ед.
Исходные данные:
-условия эксплуатации – Пермский край;
- дорожное покрытие - асфальт, цементобетон;
- рельеф местности – равнинный (до 200 км);
- среднесуточный пробег машин – 180 км;
- природно-климатические условия – холодный район;
- агрессивность среды
150 руб.
Вал. Вариант 04 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 27 января 2026
Вал. Вариант 04 ЧЕРТЕЖ
Построение сечение вала. вариант 04
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ для выполнения расчётно-графической работы «Построение сечений вала»
без использования систем автоматизированного проектирования (уровень сложности - 1)
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
П
200 руб.
Информационный менеджмент. Вариант №04
IT-STUDHELP
: 14 февраля 2022
Содержание:
Индивидуальное задание 3
Расчет характеристик антенны базовой станции (БС) 4
Расчет характеристик антенно-фидерного тракта 9
Расчет уровня затухания при распространении радиоволн (РРВ) в реальных условиях 10
Список литературы................................................................................................11
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
№
п/п Стандарт ССПО Место
расположения БС Тип
антенны БС Высота
мачты
БС Тип
радиокабеля (для фидера) Модель
РРВ
04 LTE дк.Чкалова Коллине
700 руб.
Производственная практика. Вариант №04
IT-STUDHELP
: 3 декабря 2021
Раздел I. Общая характеристика Предприятия и подразделений, где проходила практика, организация их деятельности, если это не противоречит требованиям конфиденциальности
ООО «СПОРТ» было образовано в качестве общества с ограниченной ответ-сдвоенностью 22.12.2017 года. Компании ООО «СПОРТ» занимается обучением в области спорта. Предприятия ООО «СПОРТ» представляет собой сложную хозяйственную структуру, процесс разработки состоит из большого количества частичных процессов, которые по назначению
600 руб.
Теория связи. Вариант №04
IT-STUDHELP
: 1 декабря 2021
Задача No1
Вольтамперная характеристика (ВАХ) биполярного транзистора амплитудного модулятора аппроксимирована выражением
i={(S(u-u_0 ),&u≥u_0@0,&u<u_0 ),
где i_k – ток коллектора транзистора;
u_б – напряжение на базе транзистора;
S – крутизна вольт-амперной характеристики;
u_0 – напряжение отсечки ВАХ.
Требуется:
1. Объяснить назначение модуляции несущей и описать различные виды модуляции.
2. Изобразить схему транзисторного амплитудного модулятора, пояснить принцип ее работы и назначение ее
1100 руб.
Контрольная работа Вариант 04
Tehnik
: 14 февраля 2018
Контрольная работа
По дисциплине: Математические основы цифровой обработки сигналов
вариант 04
150 руб.
Контрольная работа. Вариант 04
Tehnik
: 26 октября 2017
1. Вероятность выхода из строя каждого из 4-х блоков равна 0,8. Найти вероятность разрыва цепи.
2. Цель, по которой ведется стрельба, может находиться на первом участке c вероятностью 0,4, на втором с вероятностью 0,5, на третьем – с вероятностью 0,1. Находящаяся на первом участке цель поражается с вероятностью 0,8, на втором – с вероятностью 0,6, на третьем – с вероятностью 0,2. В результате стрельбы цель оказалось поражена. Какова вероятность, что она находилась на первом участке?
3. В партии
150 руб.
Другие работы
Насос буровой БРН-1-Плакат-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-Формат Picture-Jpeg
as.nakonechnyy.92@mail.ru
: 8 ноября 2017
Насос буровой БРН-1-Плакат-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-Формат Picture-Jpeg
119 руб.
Основы гидравлики МИИТ 2018 Задача 3.3 Вариант 8
Z24
: 4 января 2026
Определить потери давления на единицу длины в воздуховодах: круглого — диаметром d и квадратного — со стороной a поперечного сечения при одинаковой длине периметра и заданном расходе воздуха Q. Эквивалентная шероховатость стенок воздуховодов кэ=0,2 мм. Дать заключение, какой воздуховод более выгоден.
Плотность воздуха ρ=1,2 кг/м³; кинематический коэффициент вязкости ν=0,157·10-4 м²/c.
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Электротехника. Вариант №19
IT-STUDHELP
: 2 апреля 2021
12.1 Линейные цепи постоянного тока
Задача. Для заданной электрической схемы и значений параметров ее элементов (табл. 12.1) выполнить следующее:
1. Составить на основании законов Кирхгофа систему уравнений для расчета токов во всех ветвях схемы. Систему не решать.
2. Определить токи во всех ветвях схемы методом контурных токов (МКТ).
3. Определить токи во всех ветвях схемы методом узловых потенциалов (МУП).
4. Результаты расчета токов, проведенного двумя методами, свести в таблицу и сравнить
800 руб.
Соотношение самооценки и уровня притязаний подростков
Qiwir
: 13 октября 2013
Введение
Подростковый возраст – это самый трудный и сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Вместе с тем это самый ответственный период, поскольку здесь складываются основы нравственности, формируются социальные установки, отношения к себе, к людям, к обществу. Кроме того, в данном возрасте стабилизируются черты характера и основные формы межличностного поведения. Главные мотивационные линии этого возрастного периода, связанные с активным стремлением
20 руб.