Лабораторная работа №5 по дисциплине ВОСП на тему «Изучение DWDM». Вариант 1
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы:
Знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM, которое включает изучение:
- возможностей спектра передачи в стекловолокне, скорости и дальности передачи в одноволновом режиме;
- принципов передачи с разделением по длине волны в стекловолокне;
- формирования сеток частот оптической многоволновой передачи;
- компонентов ВОСП – WDM;
- исследование характеристик ВОСП – WDM.
Задача 1
Определить длину регенерационного участка по формуле, предложенной МСЭ-Т.
Вариант 1
PS, мВт 1,0
PR, мВт 0,0010
PD, дБ 1
Me, дБ 3
LСТР, км 3,6
αстр, дБ 0,11
αC, дБ 0,2
αk, дБ Кабель с одномодовыми волокнами, работающий на λ=1550 нм
αm, дБ 0,03
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант 1
Pch, мВт 1,0
as, дБ 30
NF, дБ Для EDFA – 5
Мус 5
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант 1
Pch, мВт 1,0
as, дБ 30
NF, дБ Для EDFA – 5
Мус 5
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант 1
Pch, мВт 1,0
as, дБ 30
NF, дБ Для EDFA – 5
Мус 5
Задача 3
(табличка..)
Знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM, которое включает изучение:
- возможностей спектра передачи в стекловолокне, скорости и дальности передачи в одноволновом режиме;
- принципов передачи с разделением по длине волны в стекловолокне;
- формирования сеток частот оптической многоволновой передачи;
- компонентов ВОСП – WDM;
- исследование характеристик ВОСП – WDM.
Задача 1
Определить длину регенерационного участка по формуле, предложенной МСЭ-Т.
Вариант 1
PS, мВт 1,0
PR, мВт 0,0010
PD, дБ 1
Me, дБ 3
LСТР, км 3,6
αстр, дБ 0,11
αC, дБ 0,2
αk, дБ Кабель с одномодовыми волокнами, работающий на λ=1550 нм
αm, дБ 0,03
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант 1
Pch, мВт 1,0
as, дБ 30
NF, дБ Для EDFA – 5
Мус 5
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант 1
Pch, мВт 1,0
as, дБ 30
NF, дБ Для EDFA – 5
Мус 5
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант 1
Pch, мВт 1,0
as, дБ 30
NF, дБ Для EDFA – 5
Мус 5
Задача 3
(табличка..)
Дополнительная информация
2017 год
Похожие материалы
Лабораторная работа №5. Изучение DWDM. Вариант №4
albanec174
: 14 марта 2014
Цель работы:
Знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM.
Структурная схема системы передач WDM:
Задача 1
Определить длину регенерационного участка по формуле предложенной МСЭ-Т.
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Задача 3
В данной задаче требуется посчитать, сколько волновых каналов (n) вводится в МUX и сколько выводится (m) из MUXа?
60 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. Лабораторная работа. Изучение DWDM
bsk1987
: 24 февраля 2014
Целью работы является знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM, которое включает изучение:
• возможностей спектра передачи в стекловолокне, скорости и дальности передачи в одноволновом режиме;
• принципов передачи с разделением по длине волны в стекловолокне;
• формирования сеток частот оптической многоволновой передачи;
• компонентов ВОСП – WDM;
• исследование характеристик ВОСП – WDM.
100 руб.
Лабораторная работа №5. Волоконно-оптические системы передачи. Изучение DWDM
8arracuda
: 14 декабря 2015
Цель работы:
Знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM.
Структурная схема системы передач WDM:
Решение задач.
Задача 1
Определить длину регенерационного участка по формуле предложенной МСЭ-Т.
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
100 руб.
Лабораторная работа № 5. Волоконно-оптические системы передачи. Изучение DWDM. Вариант № 4
Fiorent87
: 10 июня 2012
Цель работы:
Знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM.
Решение задач:
Задача 1
Определить длину регенерационного участка по формуле предложенной МСЭ-Т.
Вариант 4
PS, мВт 1,0
PR, мВт 0,0003
PD, дБ 1
Me, дБ 6
LСТР, км 4,0
αстр, дБ 0,04
αC, дБ 0,2
αk, дБ Кабель с одномодовыми волокнами, работающий на λ=1550нм
αm, дБ 0,03
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант 4
Pch, мВт 1,0
as, дБ 35
NF, дБ Для EDFA – 5
Мус 3
Задача 3
В данной задаче требуется посчитать, скол
120 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (ДВ2.2.) Лабораторная работа №3 «Изучение систем передачи DWDM» Вариант №24
drazhenkov
: 19 апреля 2021
• 1. Почему на сетях связи нужно использовать системы DWDM?
• 2. На какие скорости передачи информационных потоков должны быть рассчитаны оптические каналы
ВОСП DWDM?
• 3. Чем принципиально отличаются когерентные и некогерентные оптические каналы?
• 4. Какие технологии позволяют создавать нагрузочные потоки в оптических каналах?
• 5. Что ограничивает возможности по наращиванию скорости передачи в некогерентных оптических
каналах?
• 6. Что обозначают термины «фиксированная» и «гибкая» сетка опт
250 руб.
Серьга Вариант 1
Laguz
: 23 февраля 2024
Серьга СР-7-16 сделана в компасе для 1 варианта
Только 3д модель
100 руб.
Корпус. Вариант 1
coolns
: 10 марта 2023
Корпус. Вариант 1
По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Корпус. Вариант 1
coolns
: 28 февраля 2023
Корпус. Вариант 1
По приведенным изображениям детали построить вид сверху и выполнить необходимые разрезы.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3д модель сделаны в AutoCAD 2013 (все на скриншотах показано присутствует в архиве) возможно открыть с 2013 по 2023 и выше версиях автокада.
Также открывать и просматривать чертежи и 3D-модели, выполненные в AutoCAD-е можно просмоторщиком DWG TrueView 2023.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
150 руб.
Другие работы
Культурология. Тема: Молодёжная субкультура. (3-й семестр, СибАГС)
spectra
: 19 января 2014
Письменное контрольное задание на тему: Молодёжная субкультура
Дисциплина: культурология
Оглавление
Оглавление 2
Введение 3
1. Строение современной молодежной субкультуры в России. 4
2. Неформальные объединения молодежи 6
3. Семья в процессе социализации подростков 10
Заключение. 16
Список литературы 17
Введение
Сегодня целый комплекс противоречивых проблем, неоднозначность процессов, происходящих в молодёжной среде и в нашем обществе в целом, вызывают бурные споры. К сожалению, наш государств
50 руб.
Теплотехника Задача 3.50 Вариант 0
Z24
: 19 января 2026
Определить объемный состав смеси идеальных газов, заданной в массовых долях (см. задачу 4), парциальные давления ее компонентов при абсолютном давление смеси р, а также средние изобарные мольную и объемную теплоемкости смеси в интервале температур от 0 ºС до t.
200 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 15 Вариант 4
Z24
: 10 ноября 2025
Влажный насыщенный водяной пар массой 1 кг при начальном значении энтропии s1 и начальной влажности (1 — χ) сжимается в процессе без теплообмена, при этом объем пара уменьшается в ε раз. Определить абсолютное давление, температуру и энтальпию пара в конце процесса сжатия, а также работу процесса. Решение задачи иллюстрировать i–s диаграммой.
150 руб.
Государственные и административные реформы Петра I
Aronitue9
: 5 октября 2012
В данном реферате автор рассказывает нам об административных и государственных реформах Петра Великого. Это в основном реформы связанные с гражданским законодательством, государственным аппаратом, органами управления, судебным процессом, а также это реформы местного и городского управления. Эта работа написана на основе анализа книг В. Мавродина «Петр Первый», Е. В. Анисимова «Государственные деятели России глазами современников. Петр Великий», М. Орловой «Россия под скипетром Романовых», С.Ф. П
20 руб.