Связи с общественностью в органах государственного и муниципального управления. Практическая работа.

Состав работы

material.view.file_icon 2FB06AF3-B873-48DD-83BB-6C053AC572EA.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Практическое задание для студентов по дисциплине «Связи с общественностью в органах государственного и муниципального управления.» (дать развернутый ответ)
1 «.Общественные объединения, которые осуществляют свою деятельность в соответствии с уставными целями на территории более половины субъектов РФ и имеют там свои структурные подразделения – организации или филиалы и представительства» (ФЗ «Об общественных объединениях»). Как они называются, и какие вы знаете в Ульяновской области?
2.«Общественное объединения могут создаваться в одной из организационно- правовых форм..»( ФЗ «Об общественных объединениях»). Чем отличается организационно-правовая форма «Общественная организация» от «Общественное движение».
Приведите примеры.
3.Одна из некоммерческих организаций поставила своей основной целью извлечение прибыли и распределение ее между участниками. Нарушила ли эта НКО закон? Как вы считаете для достижения каких целей создается НКО?
4.К главе администрации пришли на прием представители одной из общественных организаций, объединяющих инвалидов, с просьбой уволить их председателя за определенные нарушения. Каковы действия руководителя в соответствии с ФЗ «Об общественных объединениях» (ст.17 Государство и общественные объединения).
5.Связи с общественностью как важный компонент государственной управленческой деятельности имеют четко ограниченный комплекс функций. Чем отличается информационно- аналитическая функция от организационно- правовой?
6.Особое место в НКО принадлежит религиозным организациям. Специфика церковных организаций как НКО заключается в том, что они одновременно выполняют две роли – доноров и реципиентов. Чтоэто означает? Какое место отводится специалисту по связям с общественностью органов государственной власти в работе с религиозными организациями?
7. Представьте, что вы работаете в правительстве и отвечаете за национальные отношения. Какие первоочередные шаги вы бы предложили сделать? (Примерный ответ. Смягчение и предотвращение конфликтных ситуаций путем регулирования межэтнических отношений. Гуманистический подход в реализации регулирования межэтнических отношений. Воспитание толерантности, которая будет определять сознание и поведение личности, групп населения, представителей властных органов. Применение правовых механизмов. Организация переговорных процессов. Информационный способ, общественный диалог. Поддержка политики многокультурности. Решение социально-экономических вопросов.)
8.Анализируя основную тенденцию современной политики РФ в области межэтнических отношений, ученые полагают, что она состоит в переключении с национально-территориального направления на культурно-образовательное и культурно-просветительное.
- Как вы понимаете этот вывод ученых, разделяете ли вы эту точку зрения?

Дополнительная информация

Полное решение с оценкой отлично.
Практическая работа
Задача 1 по теме “ Решение систем линейных алгебраических уравнений”. Выполнить 3 иттерации по методу Зейделя для системы уравнений Aх=b.В качестве начального приближения взять указанный в варианте вектор . Изобразить графически поведение итерационного процесса. Проанализировать полученные результаты с точки зрения сходимости (расходимости) метода. Задача 2 по теме “Решение систем линейных алгебраических уравнений”. Решить систему линейных уравнений x=b методами : a) Г
User Фрося : 7 сентября 2020
110 руб.
Практическая работа
Рассчитать электрические нагрузки потребителей, представленных в таблице 1. Оценить необходимость компенсации реактивной мощности. При необходимости выбрать компенсирующую установку (Батареи статических конденсаторов выпускаются стандартных номиналов – 30, 50, 75, 100, 150, 200, 300, 300 кВАр). Таблица 1. Электрические нагрузки потребителей металлообрабатывающего цеха
User Фрося : 7 сентября 2020
100 руб.
Практическая работа
Задача 1 по теме “ Погрешности вычислений”. Дана функция . Значения переменных указаны в варианте со всеми верными цифрами. Оценить погрешность результата, используя: a) оценки погрешностей для арифметических операций; b) общую формулу погрешностей. Результат представить в двух формах записи: с явным указанием погрешностей и с учетом верных цифр.
User Фрося : 7 сентября 2020
50 руб.
Практическая работа
Задача 1 по теме “Решение нелинейных уравнений”. Методом бисекции найти решение нелинейного уравнения на отрезке с точностью . Выбрав полученное решение в качестве начального приближения, найти решение уравнения методом простой итерации с точностью . Для метода простой итерации обосновать сходимость и оценить достаточное для достижения заданной точности число итераций.
User Фрося : 7 сентября 2020
50 руб.
Практическая работа
Интерактивная деятельность (решение ситуационных задач) Задача 1 Ситуативная задача в баскетболе. Раздается свисток судьи после того, как мяч заброшен в корзину с игры. Можно ли производить замену или предоставить минутный перерыв?
User sun88 : 25 мая 2020
150 руб.
Практическая работа.
Практическое задание Task 1. Read the texts and translate them. Use the information from these texts to write a letter in the following task. A LETTER OF APPRECIATION Writing an appreciation letter for gifts, favours, courtesies, hospitality, donations, congratulations is a great way to let others know that they are appreciated. Letters are a great way to say thank you to someone who deserves praise. People respond positively when treated kindly. Employees work harder when they feel ppreciated.
User Temur : 1 апреля 2020
200 руб.
Практическая работа.
Практическая работа
Сделать технологический расчет трубопровода для перекачки нефти в количестве G млн. тонн/год, если расчетная длина трассы L, км; разность нивелирных отметок конца и начала нефтепровода ΔΖ, м; вязкость нефти ν 20 и ν 50 , сст; плотность нефти ρ 20 , кг/м 3 ; расчетная температура нефти t, ̊C. Наружным диаметром и рабочим давлением задаться по нормам технологического проектирования. По результатам гидравлического расчета подобрать насосы (принять число рабочих насосов К=3÷2), определить
User radist24 : 14 ноября 2015
55 руб.
Практическая работа - ObjectsAndMethods
ГОТОВАЯ РАБОТА 4.10 Практическая работа Задание 1 Создайте класс Arithmetic с двумя переменными — числами типа int. Создайте в этом классе конструктор, принимающий два параметра — тоже числа типа int. В конструкторе сохраняйте переданные параметры в переменных класса. В созданном классе реализуйте методы, вычисляющие различные величины (значения) на основе переменных класса, а именно: сумму чисел; произведения чисел; максимальное из двух чисел; минимальное из двух чисел. Имена методов придумайте
User DarkSouls12 : 22 января 2024
500 руб.
Практическая работа - ObjectsAndMethods
Атлас по луговому и пастбищному кормопроизводству
ОГАУ, Россия, Оренбург, ММП, 2010 г., 30 стр. Атлас по луговому и пастбищному кормопроизводству в степной зоне России для студентов агрономических и зооинженерных факультетов. Рисунки кормовых трав степной зоны Юго-Востока европейской части России (люцерна, эспарцет, житняк, кострец, и др.), морфологические особенности семян трав, соотношение семян в травосмесях, и прочее.
User Aronitue9 : 4 сентября 2012
5 руб.
Системы поддержки принятия решений, экзамен, вариант №1
1 вариант 1. Поиск значений управляемых входных переменных, обеспечивающих наилучшее значение одной или нескольких результирующих переменных — это оптимизация 2. Функции, выполняемые лицом, принимающим решения, по организации разработки решения, заключаются в следующем: 1) управление процессом выработки решения; 2) определение задачи, участие в ее конкретизации и выборе критериев оценки эффективности решения; 3) окончательный выбор из имеющихся вариантов решения и ответственность за него; 4)
User Светлана59 : 31 марта 2023
450 руб.
Контрольная работа. Дифференциальные и разностные уравнения
1. Найти общее решение дифференциального уравнения 2. Найти частное решение дифференциального уравнения, удовлетворяющего данному начальному условию: 3. Найти решение задачи Коши для линейного дифференциального уравнения второго порядка: а) классическим методом; б) операторным методом. 4. Решить систему дифференциальных уравнений
User lordbairon : 30 апреля 2014
250 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Математический анализ. 4-й семестр, 7-й вариант
1. Исследовать сходимость числового ряда. 2. Найти интервал сходимости степенного ряда 3. Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем проинтегрировать его почленно. 4. Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье. 5. Найти общее решение дифференциального уравнения. 6. Найти частное решение дифференциального уравнения , удовлетворяющее начальным условиям
User Scovorodka : 5 декабря 2011
200 руб.
up Наверх