Математика.

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 2C858F5D-FE3F-40FB-B7B6-CB7004CFEB4F.docx [ 848 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача 1.
Для заданного сечения определить наличие центра тяжести; найти осевые и центробежный момент инерции; определить положение главных осей (u,v). Найти главные моменты инерции. Построить чертеж в масштабе 1:2.
Дано: схема 1, швеллер No 14, двутавр No 24.

Задача 2.
Стальной стержень под действием продольных сил E=2⋅10^5 МПа, R=160МПа. Требуется: построить эпюру продольных сил, подобрать площадь сечения из условия прочности; построить эпюру напряжений и продольных перемещений.
Дано: a=2,1м, b=2,1м, c=1,1м, F=80кН.

Задача 3.
Абсолютно жесткий брус опирается на шарнир и прикреплен к двум стальным стержням. Определить усилия и напряжения в стержнях, выразив их через силу Q. Найти Q_доп, приравнивая большие напряжения к R=160МПа. Найти Q_пред и допускаемую нагрузку Q_max^', если σ_T=240МПа и n=1,5 (запас прочности). Сравнить Q_доп и Q_max^'.
Дано: a=2,1м, b=2,1м, c=1,1м, A=11см^2.

Задача 4.
К стальному валу приложены известные моменты M_1-M_3. Установить, при каком значении момента x угол закручивания правого конца равен нулю. Построить эпюру крутящих моментов M_x; при заданном R определить диаметр вала и округлить. Построить эпюру угла закручивания и определить [θ]=θ_max.
Дано: a=1,1м, M_1=1,1мН⋅м, R=55МПа, b=1,1м M_2=1,1мН⋅м, c=1,1м, M_3=1,1мН⋅м.

Дополнительная информация

Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com

Похожие материалы

Математика
Задача 4.7 Случайная величина Х задана функцией распределения (интегральной функцией) F(x). Требуется: а) найти дифференциальную функцию f(x) (плотность распределения вероятностей); б) найти математическое ожидание и дисперсию случайной величины; в) построить графики интегральной и дифференциальной функций. Задача 5.7 Известны математическое ожидание а и среднее квадратичное отклонение s нормально распределенной случайной величины Х. Найти вероятность попадания этой величины в заданный интер
Организация коммерческой деятельности предприятия ЛПК Лысьвенский политехнический колледж Работа Контрольная
User чсвмаить : 1 октября 2020
Математика
1. Выполнить деление комплексных чисел: 2. Вычислить пределы последовательностей 3. Используя признаки Даламбера и Коши исследовать сходимость рядов: 4. Найти производные сложных функций 5. Вычислить неопределенный интеграл 6. Найти частные производные первого и второго порядка: 7. Найти: a. Произведенеие b. Сумму матриц 8. Найти определители матриц: 9. Решить систему уравнений: 10. Для заданных векторов найти смешанное произведение
ММУ Математика Практические занятия и отчеты
User tish1983 : 26 марта 2020
400 руб.
Математика
Задача 1 В денежно-вещевой лотерее на серию 100000 билетов приходится 18000 денежных и 9003 вещевых выигрышей. Найти вероятности следующих событий. 1. Получить денежный выигрыш. 2. Получить вещевой выигрыш. 3.Получить выигрыш вообще. 4. Ничего не получить. Задача 2 В пруду развелось множество карпов. Было отловлено 1800 штук карпов. Каждый из них был помечен и вновь отпущен в пруд. После достаточно большого промежутка времени (чтобы рыба могла перемешаться и успокоиться) было поймано 9000 ка
Математика Челябинский государственный университет Работа Контрольная
User Alekx900 : 12 января 2020
350 руб.
Математика
(МА), 21 задание по 5 тестовых вопроса Задание 1 Вопрос 1. Что такое матрица? 1. число; 2. вектор; 3. таблица; 4. функция; 5. нет правильного ответа. Вопрос 2. Что означают числа в индексе у элементов матрицы? 1. степень; 2. числа, на которые нужно последовательно умножить элемент; 3. порядок матрицы; 4. номер строки и столбца; 5. нет правильного ответа. Вопрос 3. Сколько свойств определителей Вам известно? 1. 0; 2. 5; 3. 1; 4. 2; 5. 3. Вопрос 4. Что означает запись размер матрицы (2х4)? 1. матр
Математика Работа
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Математика
Задание 1. Из города А в город В ведут 5 дорог, и из города В в город С – три дороги. Сколько путей, проходящих через В, ведут из А в С? Задание 2. Имеется 6 пар перчаток различных размеров. Сколькими способами можно выбрать из них одну перчатку на левую руку и одну – на правую так, чтобы выбранные перчатки были разных размеров? Задание 3. Пять девушек и трое юношей играют в городки. Сколькими способами они могут разбиться на две команды по 4 человека, если в каждой команде должно быть хотя бы
Математика Работа
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Математика
- МА, 18 заданий по 5 тестовых вопроса Задание 1 Вопрос 1. Что называется функцией? 1. число; 2. правило, по которому каждому значению аргумента х в соответствует одно и только одно значение функции у; 3. вектор; 4. матрица; 5. нет правильного ответа. Вопрос 2. В каком случае можно определить обратную функцию? 1. когда каждый элемент имеет единственный прообраз; 2. когда функция постоянна; 3. когда функция не определена; 4. когда функция многозначна; 5. нет правильного ответа. Вопрос 3. Какая фу
Математика Работа
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Математика
МА2-МНЭПУ, 23 задания по 5 тестовых вопроса Задание 1 Вопрос 1. Когда возникла идея о бесконечности числового ряда? 1. В I веке до н.э. 2. Во II веке до н.э. 3. В III веке до н.э. 4. В IV веке до н.э. 5. В V веке до н.э. Вопрос 2. Какое из чисел не является рациональным? 1. 2. 0.1 3. 0.111..... 4. 5. Вопрос 3. Какое из чисел не является действительным? 1. е (основание “натуральных логарифмов”) 2. 3. 4. 5. Вопрос 4. В какой строке свойство кватернионов записано с ошибкой? 1. 2. 3. 4. 5. kj=jk Воп
Математика Работа
User тантал : 27 июля 2013
100 руб.
Дискретная математика
Вариант: No3 Задача I Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. U={1,2,3,4,5}, A={1, 3, 5}; B={2, 4}, C={2,3,4}, D={5}. (U \ A)∪ D; (A ̅∩D ̅ ) ̅; ((A\C)\D)∪B; (A∩C)∪B; (C ̅∩B) ̅. Задача II Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. ”Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника”. Задача
ДО СИБГУТИ Работа Контрольная Дискретная математика
User Kir2791 : 18 сентября 2023
50 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх