Экзаменационная работа по дисциплине: Электроника. Билет №17

Цена:
350 руб.

Состав работы

material.view.file_icon DC2DD6FA-674F-42B0-B288-51D260DB9481.docx [ 211 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Экзаменационные вопросы по курсу «Электроника».

1. Дифференциальные Y-параметры полевых транзисторов.

2. Изобразите принципиальную схему элемента на КМДП транзисторах, выполняющих операцию 2ИЛИ-НЕ. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.

3. Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмиттером.
Приведите входные и выходные характеристики БТ и покажите, как определяют h-параметры необходимые для расчета коэффициентов усиления по току, напряжению и по мощности.
Поясните, как строится нагрузочная прямая и выбирается положение рабочей точки.

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Год сдачи: 2020 г.
Преподаватель: Игнатов А.Н.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru

Похожие материалы

Экзаменационная работа по дисциплине: Электроника. Билет №17
Дифференциальные Y-параметры полевых транзисторов. 2.Изобразите принципиальную схему элемента на КМДП транзисторах, выполняющих операцию 2ИЛИ-НЕ. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 2.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмиттером. Приведите входные и выходные характеристики БТ и пока
Электроника Работа Экзаменационная
User aleksei84 : 14 июня 2013
75 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Физические основы электроники. Билет №17
Билет №17 1. Устройство и принцип работы биполярного транзистора (БТ). 2. Определение дифференциальных параметров ПТ по характеристикам.
ДО СИБГУТИ Физические основы электроники Работа Экзаменационная
User SibGOODy : 28 августа 2018
300 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Статистика. Билет №17
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ: 1. Численность работников предприятия составила по годам: 1-й год – 900 3-й год – 922 2-й год – 920 4-й год – 940 Чему равен темп прироста в 4-м году (цепной): 1. 101,9%; 3. 1,9%; 2. 104,4%; 4. 4,4%. 2. Ошибка доли единицы, которая обладает данным признаком определяется по формуле (способ бесповторный): 3. Для определения коэффициента асимметрии не используется: 1. среднее квадратическое отклонение; 2. дисперси
СибГУТИ Статистика Работа Экзаменационная
User Roma967 : 11 декабря 2015
250 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Физика. Билет №17
Экзаменационная работа по дисциплине: Физика. Билет No17 1. По прямой линии движутся две материальные точки согласно уравнениям: !cм. скриншот! (х – в метрах, t –в секундах).В какой момент времени t скорости этих точек будут одинаковы? 2. Диск массой m=1 кг и диаметром 60 см вращается вокруг оси, проходящей через центр перпендикулярно его плоскости, делая n=20 об/сек. Какую работу надо совершить, чтобы остановить диск? 3. Камень брошен со скоростью 10м/с под углом 45'С к горизонту. Определ
СибГУТИ Физика Работа Экзаменационная
User Елена22 : 30 октября 2013
330 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Физика. Билет №17 promo
Экзаменационная работа по дисциплине «Физика». Билет 17
БИЛЕТ 17. 1. На рисунке 17.1.1 представлен график зависимости скорости движения тела от времени. Рассчитать путь, пройденный телом за промежуток времени от до 2. На тело под углом 900 действуют две силы , . Чему равна величина результирующей силы? Варианты ответа: 1) 7 Н; 2) 5 Н; 3) 1 Н; 4) среди ответов 1-3 нет верного. Как изменится величина результирующей силы, если угол между силами увеличить до 1200? 3. В результате действия на тело постоянной силы F на участке длиной l тело а)тор
СибГУТИ Билеты экзаменационные Физика и энергетика
User Lattic : 26 марта 2012
Электроника. Экзамен. Билет №17.
Билет №17 1.Дифференциальные Y-параметры полевых транзисторов. 2.Изобразите принципиальную схему элемента на КМДП транзисторах, выполняющих операцию 2ИЛИ-НЕ. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 3. Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмиттером. Приведите входные и выходные характеристик
СибГУТИ Электроника Работа Экзаменационная
User oxdobr2009 : 1 апреля 2011
Экзаменационная работа по дисциплине: Теория телетрафика. Билет №17
Билет 17 1. Классификация потоков вызовов. 2. ЧНН. Определение нагрузки в ЧНН. 3. Задача. Какое должно быть среднее время обслуживания в системе M/M/3/k=v, чтобы из потока с интенсивностью 2 выз/мин терялось не более 3% вызовов.
ДО СИБГУТИ Теория телетрафика Работа Экзаменационная
User SibGOODy : 24 июля 2023
400 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №17
Билет №17 1) Свойства отношений (рефлексивность, симметричность, транзитивность, антирефлексивность, антисимметричность, полнота) – дать определение, привести пример. Проверка свойств отношений с помощью матриц. 2) Высказывания алгебры логики, операции над ними. Таблицы истинности основных операций и их приоритет. Как можно изменить порядок выполнения действий в формуле алгебры логики? 3) Найти число целых положительных чисел, не превосходящих 300 и делящихся ровно на одно из чисел 6, 10, 15.
ДО СИБГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User SibGOODy : 21 июля 2023
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №17 promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх