Курсовая работа. Изучение транзисторных усилителей
-
Категории:
Электроника физическая, Работа Курсовая, СПБГУ ИТМО
-
Добавлен:
04.05.2014
-
Размер:
1012 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
anderwerty
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
51630AAE-CAD6-4EF3-A2C8-01292E6B87AE.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Расчетное задание No 2
Изучение транзисторных усилителей
2.1. Цель работы
2.1.1. Изучить влияние элементов схемы усилителей на режим работы транзисторов.
2.1.2. Научиться производить расчет усилителей с использованием характеристик транзистора.
2.2. Содержание расчетного задания
2.2.1. Выполнить расчет однокаскадного усилителя (рис.2.1) с использованием характеристик транзистора указанного в индивидуальном задании к работе No 1.
2.2.2. При расчете необходимо определить значения , , , , обеспечивающие работу усилителя в классе А и значения , , , обеспечивающее коэффициент частотных искажений
2.2.3. Определить и КПД усилителя для случая работы в классе А и классе В, а также сопротивление нагрузки , обеспечивающее максимум мощности, отдаваемой в нагрузку.
2.2.4. Рассчитать коэффициент усиления, и для каскада с последовательной и параллельной обратной связью по току и напряжению.
2.2.5. Изучить, схемы усилителей, приведенных на рис. 2.4. и определить тип обратной связи.
Изучение транзисторных усилителей
2.1. Цель работы
2.1.1. Изучить влияние элементов схемы усилителей на режим работы транзисторов.
2.1.2. Научиться производить расчет усилителей с использованием характеристик транзистора.
2.2. Содержание расчетного задания
2.2.1. Выполнить расчет однокаскадного усилителя (рис.2.1) с использованием характеристик транзистора указанного в индивидуальном задании к работе No 1.
2.2.2. При расчете необходимо определить значения , , , , обеспечивающие работу усилителя в классе А и значения , , , обеспечивающее коэффициент частотных искажений
2.2.3. Определить и КПД усилителя для случая работы в классе А и классе В, а также сопротивление нагрузки , обеспечивающее максимум мощности, отдаваемой в нагрузку.
2.2.4. Рассчитать коэффициент усиления, и для каскада с последовательной и параллельной обратной связью по току и напряжению.
2.2.5. Изучить, схемы усилителей, приведенных на рис. 2.4. и определить тип обратной связи.
Дополнительная информация
2012г.
Похожие материалы
Расчетное задание № 2. Изучение транзисторных усилителей
anderwerty
: 6 мая 2014
2.1. Цель работы
2.1.1. Изучить влияние элементов схемы усилителей на режим работы транзисторов.
2.1.2. Научиться производить расчет усилителей с использованием характеристик транзистора.
2.2. Содержание расчетного задания
2.2.1. Выполнить расчет однокаскадного усилителя (рис.2.1) с использованием характеристик транзистора указанного в индивидуальном задании к работе No 1.
2.2.2. При расчете необходимо определить значения , , , , обеспечивающие работу усилителя в классе А и значения , , , о
anderwerty
: 6 мая 2014
50 руб.
Курсовая работа
nmaksim91
: 2 февраля 2023
Задание на курсовую работу
Напряжение в электрической цепи описывается дифференциальным уравнением с начальным условием:
Написать программу, которая определит количество теплоты, выделяющегося на единичном сопротивлении за единицу времени. Количество теплоты определяется по формуле: . Дифференциальное уравнение решить методом Рунге-Кутта четвертого порядка с точностью 10-4 (для достижения заданной точности использовать метод двойного пересчета). Интеграл вычислить по формуле Симпсона с шаго
nmaksim91
: 2 февраля 2023
760 руб.
Курсовая работа
vovan1441
: 21 ноября 2018
1. Из предложенного списка существующих радиопередатчиков (Таблица 2) выбрать потенциально опасные для проектируемой сети ТВ вещания (таблица 1). Указать радиопередатчики, подверженные обратному влиянию. Указать каналы проникновения помех по прямому и обратному влиянию.
2. Используя сведения о потенциально опасных радиопередатчиках (таблица 2) изобразить план электромагнитной обстановки в масштабе.
3. Для проектируемого радиопередатчика с заданными параметрами (таблица 1) определить максимальн
vovan1441
: 21 ноября 2018
400 руб.
Курсовая работа
vovan1441
: 8 октября 2018
Курсовой проект
по дисциплине «Сети радиодоступа»
Вариант № 16
vovan1441
: 8 октября 2018
400 руб.
Курсовая работа
aikys
: 1 ноября 2017
ЗАДАНИЕ
В рамках курсового проекта необходимо выполнение четырех следующих заданий в соответствии с вариантом. Все задания курсовой работы объединены в одну программу (один проект). Таким образом, проект будет состоять из набора классов, каждый из которых реализует какое-то одно задание. При запуске программы на экране должен появиться набор кнопок, каждая из которых запускает одно из следующих заданий. (Для переключения между интерфейсами заданий можно использовать функцию setContentView()).
За
aikys
: 1 ноября 2017
50 руб.
120 руб.
Курсовая работа
ilgizon87
: 15 мая 2009
Задание на курсовое проектирование по дисциплине «Технология ремонта машин» студента 5 курса ФТС группы
Исходные данные:
Наименование сборочной единицы – Блок в сборе двигателя А-41
Наименование детелей, подлежащих восстановлению – коленчатый вал
Годовая программа - 700
Разработка схемы - сборки
Содержание расчетно-пояснительной записки:
1. Введение
2. Описание устройства, анализ условия работы и характеристика причин потерь работоспособности сборочной единицы или агрегата.
3. Разработка
ilgizon87
: 15 мая 2009
51 руб.
Курсовая работа
53847
: 21 октября 2008
Курсовая работа
по предмету: Информатика.
Вариант 10
1. Текст задания.
Создать базу данных, для хранения данных о книгах в библиотеке и выдаче книг читателям. В таблицах базы данных должны быть следующие поля: Код книги, Название книги, Жанр книги, Год издания, Издательство, Номер читателя, ФИО читателя, Дата выдачи книги.
2.Описать процесс проектирования базы данных
53847
: 21 октября 2008
500 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дискретной математике
Kvalinesti
: 3 января 2009
вар 7
ЗАДАЧА №1.
Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U = {10, 11, 12, 13, 14}.
A = {10, 11, 12}
B = {12, 13, 14}
C = {10, 14}
D = {12}
ЗАДАЧА №2.
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
7. “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В”.
ЗАДАЧА № 3.
Для булевой функции найти методо
Kvalinesti
: 3 января 2009
100 руб.
Экономика отрасли. Вариант №8
ДО Сибгути
: 18 февраля 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Понятие территориального разделения труда
2. Формы территориальной организации производства
Заключение
ЗАДАЧИ
Задача №1
В состав подотрасли производства, занимающейся выпуском кузнечно-прессовых машин, входит 4 предприятия. Определите все показатели уровня специализации, если имеются следующие данные:
Предпри-ятие Вид продукции Объем производства, тыс. руб.
1 Ковочные машины 500 000
1 Металлорежущее оборудование (станки) 25 000
2 Прессы гидравлические 165 000
2 Металлор
ДО Сибгути
: 18 февраля 2014
100 руб.
Технологічна карта ТО-1 трактора ЮМЗ-6АЛ екскаватора ЭО-2621В-2
SerFACE
: 29 декабря 2013
Технологічна карта ТО-1
трактора ЮМЗ-6АЛ
екскаватора ЭО-2621В-2
SerFACE
: 29 декабря 2013
5 руб.
ИГ.06.24.03 - Цилиндр с вырезами
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 7 августа 2023
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
Вариант 24
ИГ.06.24.03 - Цилиндр с вырезами
1. По двум видам построить вид слева, горизонтальный, фронтальный и профильный разрезы.
2. Нанести размеры.
3. Построить прямоугольную изометрическую проекцию с четвертью выреза. Отверстия сквозные.
В состав работы входят 4 файла:
- 3D модель данной детали, разрешение файла *.m3d;
- ассоциативный чертеж формата А3 в трёх видах с выполненными горизонтальным, фронтальным и профильным разрезами с совмещением поло
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 7 августа 2023
100 руб.
