Лабораторная работа №1 по дисциплине "ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ В ТЕХНИКЕ СВЯЗИ" (вариант 3)
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тема: Первое приложение на DELPHI
Цель работы: Ознакомиться с основными приемами работы в среде DELPHI
Задание 1. Выполните последовательно следующие действия
1. Запустите Delphi. (Пуск → Программы → Borland Delphi 5)
2. Выберите в Палитре компонентов закладку Standard.
3. Перенесите с Палитры компонентов на форму компоненты TLabel и TButton. Для этого поочередно подводите курсор мыши к компонентам, читая подсказки, до тех пор, пока не появится Label. Выберете его, нажав левую кнопку мыши, а затем переместите указатель на форму и нажмите еще раз на кнопку мыши. Помещенный на форму компонент будет иметь имя Label1.
Цель работы: Ознакомиться с основными приемами работы в среде DELPHI
Задание 1. Выполните последовательно следующие действия
1. Запустите Delphi. (Пуск → Программы → Borland Delphi 5)
2. Выберите в Палитре компонентов закладку Standard.
3. Перенесите с Палитры компонентов на форму компоненты TLabel и TButton. Для этого поочередно подводите курсор мыши к компонентам, читая подсказки, до тех пор, пока не появится Label. Выберете его, нажав левую кнопку мыши, а затем переместите указатель на форму и нажмите еще раз на кнопку мыши. Помещенный на форму компонент будет иметь имя Label1.
Дополнительная информация
Работа включает в себя программу и отчет в Ворде.
Могу выполнить любой вариант этой работы. Я работаю решающим в интернете.
Работы выполняю качественно.
Могу выполнить любой вариант этой работы. Я работаю решающим в интернете.
Работы выполняю качественно.
Похожие материалы
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ №1-5 По дисциплине: «Языки программирования высокого уровня в технике связи». Вариант №23. + Контрольная работа
teacher-sib
: 25 ноября 2016
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1
«Первое приложение на DELPHI»
Цель работы: Ознакомиться с основными приемами работы в среде DELPHI.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2
«Определение нажатой клавиши и нажатого символа»
Цель работы: Ознакомиться с основными клавиатурными событиями визуальных компонентов.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
«Создание главного меню»
Цель работы: Научится использовать в приложении главное меню.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4
«Создание простейшего текстового редактора»
Цель работы: Освоить использование осно
800 руб.
Балансир. Вариант 3
Laguz
: 22 сентября 2025
Чертеж сделан компасе 22 + дополнительно сохранён в компас 20 и в джпг, пдф
Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
150 руб.
Алгебра, вариант 3
Infanta
: 8 октября 2023
1. Найти пределы функций не пользуясь правилом Лопиталя.
2. Найти значение первой и второй производной функций y=f(x) в точке x0
3. Найти производные dy/dx
4. Исследовать методами дифференциального исчисления данные функции. На основе результатов исследования построить графики этих функций.
500 руб.
Корпус. Вариант 3
coolns
: 10 марта 2023
Корпус. Вариант 3
По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Корпус. Вариант 3
coolns
: 18 января 2023
Корпус. Вариант 3
Заменить вид спереди разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Угольник. Вариант 3
coolns
: 18 января 2023
Угольник. Вариант 3
Заменить вид спереди разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Плита. Вариант 3
coolns
: 18 января 2023
Плита. Вариант 3
Заменить вид слева разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Башмак. Вариант 3
coolns
: 18 января 2023
Башмак. Вариант 3
Заменить вид слева профильным разрезом.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Другие работы
Выпускная квалификационная работа. Использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе младших школьников
const30
: 8 августа 2018
Использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе младших школьников
Теоретический объект исследования.
Информационно-коммуникативные технологий в образовательном
процессе.
Предмет исследования.
Использование информационно-коммуникативных технологий в
образовательном процессе младших школьников.
Цель исследования.
Выявить факторы использования информационно-коммуникативных
технологий в образовательном процессе младших школьников.
Задачи исследования.
1. Изучить з
1400 руб.
Проект модернизации экскаватора ЭО-3322
Рики-Тики-Та
: 25 мая 2011
Содержание:
Введение………………………………………………………………………..
1. Технологическая часть……………………………………………….
1.1. Виды технологических схем производства работ экскаватора..
1.2. Выбор и обоснования технологической схемы возведения насыпи экскаватором ЭО-3322…………………………………………………
2. Общие сведения об экскаваторах………………………………………….
2.1. Назначение, классификация и область применения экскаваторов……………………………………………………
2.2. Критический анализ конструкции и технологических параметров экскаватора…………………………………………………………..
55 руб.
Отношения и их свойства
ty4ka
: 23 сентября 2020
Бинарное отношение R на конечном множестве A: RA2 – задано списком упорядоченных пар вида (a,b), где a,bA. Требования на множество – в нём не должно встречаться повторяющихся элементов, кроме того, оно должно быть упорядочено по возрастанию. Если введённое пользователем множество не соответствует этим требованиям, программа должна автоматически привести его к необходимому виду. Программа должна построить матрицу бинарного отношения и определить его свойства: рефлексивность, антирефлексивность, с
200 руб.
История. Византийская Империя
Fockus
: 3 декабря 2020
Византийская империя
Всемирная история [Электронный ресурс] : учебник / Г. Б. Поляк, А. Н. Маркова, И. А. Андреева, И. А. Айсина. — Электрон. текстовые данные. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 887 c. — 978-5-238-01493-7. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10494.html
Литаврин Г.Г. Как жили византийцы. М., 1974
Всемирная история в 2 ч. Часть 1. История Древнего мира и Средних веков : учебник для академического бакалавриата / Г. Н. Питулько, Ю. Н. Полохало, Е. С. Стецкевич, В. В. Шишкин ; под ред
100 руб.